🔵 🔴 🟡 Περιγραφή μαθήματος  [2023-24]

🔵 🔴 🟡 Θεωρία (1.5 ώρα)  [2023-24]

1. Εισαγωγή και σύντομη παρουσίαση των θεματικών ενοτήτων του μαθήματος. 

2. Συμμετοχική/Συλλογική δραματουργία/επιτέλεση – ο περφόρμερ δραματουργός  -Σχεσιακότητα – Ενδόδραση (intra-action) – Διεμπλοκή (entanglement). 

3. Τελετουργία – Μύηση – Δρώμενο – Δράμα – Επιτέλεση.

4. Πρωτόκολλα συμμετοχής – διάδρασης – ενδόδρασης κοινού και performer. Μοντέλα σχεσιακότητας – δυναμική - όρια – ρίσκο – ασφάλεια - συμπερίληψη - συναίνεση. Η περίπτωση του συμβολαίου. 

5. Εργαστήριο.  

6. Παρουσίαση συμμετοχικών/συλλογικών δρώμενων στο μάθημα.

7. Ανατροφοδότηση – συζήτηση. 

8. Συμμετοχική/συλλογική δραματουργία/επιτέλεση με ευαίσθητες – περιθωριοποιημένες κοινωνικές ομάδες. Ζητήματα εξουσίας και ηθικής. 

9. Το Φανταστικό Μουσείο: μετατοπίσεις του μουσειακού χώρου μέσα από συμμετοχικές/συλλογικές δραματουργίες/επιτελέσεις. 

10. Συμμετοχική/συλλογική δραματουργία/επιτέλεση στον δημόσιο χώρο - Κοινωνική Γλυπτική - Happening – Event – Fluxus. 

11. Πέρα από τον Ανθρωπόκαινο: επιτελεστικές ενδο-δράσεις με μη-ανθρώπινες οντότητες (ζώα, φυτά, ρομπότ, drones, AI, κύτταρα). 

12. Παρουσίαση συμμετοχικών/συλλογικών δρώμενων στον δημόσιο χώρο.

13. Ανατροφοδότηση –συζήτηση - ανασκόπηση – ανακεφαλαίωση.

🔵 🔴 🟡 Εργαστήριο (1.5 ώρα)  [2023-24]

1. Εισαγωγή και σύντομη παρουσίαση των θεματικών ενοτήτων του μαθήματος. 

2. Συμμετοχική/Συλλογική δραματουργία/επιτέλεση – ο περφόρμερ δραματουργός  -Σχεσιακότητα – Ενδόδραση (intra-action) – Διεμπλοκή (entanglement). 

3. Τελετουργία – Μύηση – Δρώμενο – Δράμα – Επιτέλεση.

4. Πρωτόκολλα συμμετοχής – διάδρασης – ενδόδρασης κοινού και performer. Μοντέλα σχεσιακότητας – δυναμική - όρια – ρίσκο – ασφάλεια - συμπερίληψη - συναίνεση. Η περίπτωση του συμβολαίου. 

5. Εργαστήριο.  

6. Παρουσίαση συμμετοχικών/συλλογικών δρώμενων στο μάθημα.

7. Ανατροφοδότηση – συζήτηση. 

8. Συμμετοχική/συλλογική δραματουργία/επιτέλεση με ευαίσθητες – περιθωριοποιημένες κοινωνικές ομάδες. Ζητήματα εξουσίας και ηθικής. 

9. Το Φανταστικό Μουσείο: μετατοπίσεις του μουσειακού χώρου μέσα από συμμετοχικές/συλλογικές δραματουργίες/επιτελέσεις. 

10. Συμμετοχική/συλλογική δραματουργία/επιτέλεση στον δημόσιο χώρο - Κοινωνική Γλυπτική - Happening – Event – Fluxus. 

11. Πέρα από τον Ανθρωπόκαινο: επιτελεστικές ενδο-δράσεις με μη-ανθρώπινες οντότητες (ζώα, φυτά, ρομπότ, drones, AI, κύτταρα). 

12. Παρουσίαση συμμετοχικών/συλλογικών δρώμενων στον δημόσιο χώρο.

13. Ανατροφοδότηση –συζήτηση - ανασκόπηση – ανακεφαλαίωση.

Γλώσσα αξιολόγησης: Ελληνική

🔵 🔴 🟡 Μέθοδος αξιολόγησης:  [2023-24]

• Συλλογική παρουσία στο μάθημα. 10%
• Δημιουργικά tasks κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. 10%
• Συλλογική/συμμετοχική δράση στο μέσον του εξαμήνου. 20%
• Τελική εργασία/portfolio. 30%
• Τελική συλλογική/συμμετοχική δράση. 30%

• Πρόσωπο με πρόσωπο
• Χρήση Τ.Π.Ε. κατά τη διδασκαλία: χρήση PowerPoint, videos, και συνδέσμων από το διαδίκτυο κατά τη διάρκεια των διαλέξεων από τη διδάσκουσα και κατά τη διάρκεια παρουσιάσεων από τους/τις φοιτητές/τριες. 
• Ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού, συνδέσμων,  μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-class.
• Ανάρτηση ανακοινώσεων και επικοινωνία με φοιτητές/τριες μέσω ηλεκτρονικού χώρου συνομιλιών στο e-class.

https://eclass.uop.gr/courses/3769  [2023-24]

🔵 🔴 🟡 Συγγράμματα Μαθήματος [ΕΥΔΟΞΟΣ]  [2023-24]

• Butler, Judith (2018) Σημειώσεις για μια επιτελεστική θεωρία της συνάθροισης, Αθήνα: Αναστάσιος Ευσταθίου.

• Badiou, Alain, Pierre Bourdieu, Judith Butler, Georges Didi-Huberman, Sadri Khiari, Jacques Rancière (2014) Τί Είναι Λαός;, Αθήνα: Ι.Νικόπουλος και Σία Ε.Ε. 

• Λοϊζίδη, Νίκη (1992) Απόγειο και κρίση της Πρωτοποριακής Ιδεολογίας, Αθήνα: Νεφέλη.

Έξτρα Βιβλιογραφία

• Χονδρού, Δανάη (2006) Εικαστικές δράσεις, Αθήνα: Απόπειρα.

• Carlson, M. (2014) Performance: Μια Κριτική Εισαγωγή, Ε. Ράπτου (μτφ.), Αθήνα: Παπαζήσης.

• Barba, E. & Savarese. N. (2008) Η Μυστική Τέχνη του Ηθοποιού, Αθήνα: Κοάν.

• Στεφανοπούλου, Μαρία (1994). Το Θέατρο των Πηγών και η Νοσταλγία της Καταγωγής: Γιέρζι Γκροτόφσκι - Εουτζένιο Μπάρμπα: στον Δρόμο της Ουτοπίας, Αθήνα: Πορεία.

• Abramović, Marina with Kaplan, James (2016) Walk through Walls: A memoir, London: Penguin.

• Haraway, Donna (2016) Staying with the Trouble: Making Kin in the Chthulucene, Durham & London: Duke University Press.

• Heathfield, Adrian, ed. (2004) Live: Art and Performance, London: Tate Publishing.

• Heathfield, Adrian and Hsieh, Tehching (2015) Out of Now: The lifeworks of Tehching Hsieh, London: Live Art Development Agency/Cambridge, MA: The MIT Press.

• Heddon, Deirdre, and Dominic Johnson, Eds. (2016) It’s all Allowed: The performances of Adrian Howells, Bristol: Intellect.

• Johnson, Dominic, ed., (2013) Pleading in the Blood: The Art and Performances of Ron Athey. London: Intellect and Live Art Development Agency.

• O’Reilly, Kira (2018) Untitled (Bodies), Bristol & Chicago: Intellect, The University of Chicago Press / London: Live Art Development Agency.

• Stuart Fisher, Amanda & James Thompson, Eds. (2022) Performing Care: New perspectives on socially engaged performance, Manchester: Manchester University Press

• Zacharopoulou, Despina (2022) “being surface,” in: Performance Philosophy Journal, Open Issue Vol 7.1 (June 2022).

• Zacharopoulou, Despina (2023) “Contracts as Protocols of Governmentality in Performance Art,” in: Performance Research, Vol. 28, No. 1: ‘On Meeting’ (December 2023).